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凝聚在创新理论旗帜下——沈阳军区某部红九连科学发展纪实
发表时间:2015-11-6 13:47:47    来源:本站

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 一把领袖缔造的红色尖刀;

  一个战功卓著的英雄连队。

  沈阳军区某部红九连诞生于八一南昌起义,因学用毛泽东思想建连成绩突出,1964年7月24日,被国防部授予“学习毛主席著作的模范红九连”荣誉称号。多年来,“红九连”紧跟时代发展学理论,党的理论每发展一步,理论武装就跟进一步,逐步成为全军学习创新理论的一面旗帜。

  近5年来,九连官兵坚持用党的创新理论建连育人,围绕“用什么建设连队、建设什么样的连队,用什么培育官兵、培育什么样的官兵”这一科学发展命题,走出了把科学发展观贯彻到连队、落实到官兵的“学建育”相统一的路子,以官兵的全面发展促进连队建设全面过硬。

  成果作证。全国创先争优先进基层党组织,全军先进基层单位,军区“贯彻落实科学发展观标兵单位”、“基层建设标兵单位”、“学雷锋学苏宁学习成才标兵单位”、“人才培养先进单位”、集体一等功……一块块奖牌,一枚枚奖章,见证着“红九连”5年来用党的创新理论建连育人的生动实践。

  一个连队的兴学之道

  “当兵就是来习武的,学什么理论?”“爱学习,我早就上大学了!”2010年底入伍的战士张孟龙,原来一提理论学习,头都大了。一年多过去了,张孟龙竟成了连队的理论骨干。张孟龙坦言:“在我们连,不学理论坐不住、学不好理论待不住,现在学科学发展观,就像衣食住行一样,早已成为工作生活习惯!”

  奥秘何在?兴趣哪里来?动力哪里来?带着疑问,记者深入九连发现,理论学习跳出了“从书本到书本、从理论到理论”的内循环,在原原本本学好《读本》的基础上,“理论观点大家辩”的互动式学习、“一个故事一个理”的启发式学习等活动开展得轰轰烈烈。他们还顺应80后、90后官兵特点,注重用好网络空间,推出了“理论游戏、理论博客、理论直通车”,从长春广播电视大学引入“数字化学习港”,从西安政治学院引进“中国特色社会主义理论体系学习研究系统”,不断激发官兵学习科学发展观的兴趣。

  九连学理论还有股“一根筋”的劲儿,文火慢炖、稳中求进,善于下慢功夫。理论的议学、述学、评学制度,基层理论骨干轮训制度,“理论之星”评选制度,持之以恒;读书、看报、上网、听广播、新闻日评、学习体会等“不起眼”的小活动,常抓不懈。他们还注重从“根”上学起,采取背记基本观点、集中辅导串讲的办法,组织学习马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义基本原理等内容,教给认识和分析问题的“钥匙”。遇到新理论观点,既坚持“原原本本”学,又从哲学、历史、政治经济学等角度解读,使官兵不仅知其“然”而且知其“所以然”。

  既有招法,又有“心经”。这就是九连学理论的精髓所在。

  告别了精神饥渴,他们品味着创新理论的甘甜;走出思想的困惑,他们高扬创新发展的风帆。“把经验当框框”、“要评价不计代价”、“严管就搞严禁”等不合时宜的观念和做法被剔出去。从“取消‘运动疗法’,不提倡带伤训练”到“干部带头休假,战士休满假”,从“选派二流选手上擂台”到“武教头当上伙头军”……一个个新变化,一次次新突破,为建连育人注入了生机和活力,成为离连队官兵最近的教材。

  一个连队的建连思路

  “九连官兵学理论不仅能够深进去学明白,还能跳出来悟出理,使科学发展观转化为抓连队、搞建设的强大思想武器。”“红九连”所在师政委袁红刚介绍,九连树立牢固的科学发展理念,坚持全面发展的建连思路,务实抓建设,连队建设根基越来越扎实。

  在“红九连”,“落实制度零误差,按纲抓建不掺假”的实在劲儿处处可见:连队早上一起床,所有工作都是按着计划走;每天值班员讲评工作,第一条就是一日生活制度落实情况;每周值班员交接,第一项任务就是移交一周工作情况;每月头几天,召开的第一个会议就是按纲建连形势分析会,时时体现着法规制度的刚性。

  善于统筹兼顾,既让“红九连”摆脱了繁杂,静下心来打基础,更给予了他们创新抓工作的时间和空间。2010年创先争优活动开展以来,他们针对创先争优与双争活动“目标一致、内容相互联系”的特点,积极探索将两项活动捆在一起抓的实现途径,形成了“两项活动党支部一起抓、两块评比展板一起挂、两个讲评会一起开”等具体办法,有效解决了评比内容条块分割、评比次数过于频繁的问题,实现了两项活动相得益彰、互利双赢,凝聚了建设精力、推动了工作末端落实。

  既要学出思想软实力,又要学出打赢战斗力。面对“学理论能打赢吗”的质疑,“红九连” 坚持用战斗力说话,始终把战斗力作为连队建设的硬标准,各项工作都向打赢聚焦,以扎扎实实的军事训练锻造了一把永不卷刃的钢刀。

夜间射击,九连曾经是全团一绝,其秘诀就是用火燎准星,减少了虚光后所以打得更准,但近年来这一“经验”被摒弃。有了创新理论的武装,连队官兵形成共识:“宁要实实在在的优秀,不要投机取巧的第一,战场容不得投机,平时训练还是要把眼光盯在从难从严上。”

  叫停了“生病运动疗法”、“体能训练就是跑5公里”,引入了模拟对抗系统、体能训练曲线图、cs网络游戏、心理辅助训练法等科学组训手段,训练质量效益明显提高。解读九连,记者感受到了浓厚的“平战一体”意识:连队5公里越野一直坚持夏穿作战靴、冬穿大头鞋;实弹射击考核,自己的枪自己校、自己压弹自己打;组织战备拉动,水壶里装满水、拧开就能喝;埋排雷训练,特意找硬实的地方挖;武器分解结合、炸药包捆绑,专门安排在夜间训……官兵们着眼实战,险课目敢练、难课目敢攻、新课目敢上,“三实”训练年年落实、人人过关。

  一个连队的育人理念

  九连捷报频传。不仅在军内,而且在军外。走下操场、步入社会的九连兵也显示出非凡的本领。

  上等兵胡杰入伍前只是一名高中生。2009年复员后参加家乡泸州的公务员考试,一举考了个笔试第二、面试第一,综合成绩第一,如愿进入国家公务员队伍。

  下士班长邹春龙只有初中学历,复员后只身闯北京到一家跨境民营企业就职,一年就提拔到部门主管,不到3年时间,就被提拔为总经理。改写了该单位自创建以来的用人纪录。

  九连的兵都不是挑的,兵员出身和其他单位都一样。这里的花儿为什么这样红?

  人人是人才、人人能成才,该团政治处主任葛百军介绍说:用党的创新理论建连育人,必须坚持以人为本,充分尊重官兵主体地位,使他们在连队建设实践中尽情释放聪明才智、挥洒汗水。

  官兵来自五湖四海,阅历不尽相同,素质参差不齐,但“红九连”始终坚持做到不让一人自卑,不让一人掉队。战士马威口齿不清楚,人前讲话脸就红。每天读报时,班长刘日全特意安排让他领读;新闻日评时,连队干部点名让他登台;小值日讲评时,每天让他补充发言。渐渐地,马威不仅能言善讲,在团里举办的演讲比赛中拿了奖,还当上了班长。回顾自己的成长经历,马威深有感触地说:“连队就是个大学校,当兵一回,受益一生。”

  既要让战士全面发展,又要让战士各有所长;既要让战士在部队有战斗力,又要让战士回地方有竞争力。正是基于这样的育人理念,“红九连”顺应建连需要和官兵需求,相继成立电脑网络、器材革新等小组,让官兵想展示的有舞台、想成才的有平台。他们还根据官兵个性、爱好等特点,为每人制订《个性化成才方案》,找准发展方向,明确成才路径。

  九连第三十四任指导员、团政委李瑞国有更深的认识:九连有别于其他连队的是,按照科学发展观更新育人理念,尊重官兵个性发展,不按一个模式、一个标准培养设计。长期开展“主官互学、两官互教、军地互通”的“三互”活动,既着眼操场,也考虑市场,骨干率先示范,群众奋勇争先,同样的一棵小草,融入了九连就这样成了宝。

  “要让战士感到,连队就是一部大机器,每个人都是机器上的一个零件,缺了谁也不行。”为让每个人都参与到连队建设中来,“红九连”每次要做重大决策、每当遇到工作难题,都主动听听战士怎么说,问问战士怎么办,让战士感到主人地位,行使主人权利,发挥主人作用。

  2009年入伍的战士霍广宇,是黑龙江大学体育学院毕业的大学生。连队让他担任体能训练小教员,他运用营养学、生理学原理,研究推开了“八节韵律操”和“快乐训练法”,收到良好效果。官兵不仅在连队时积极出主意,离队了也积极出谋划策。在连队保存了14年的退伍战士留言簿,记录了近千条感言和建议。

  5年来,连队有22人在师以上比武考核中夺冠,退伍战士中有16人被地方党政机关录用,52人走上公司企业经理或主管岗位,22人成为创业致富带头人;有11项技术革新成果由战士领衔,12项训法战法来自于战士首创,近百条战士建议成为推动连队建设“金点子”。